如何提高学生的习作能力

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在习作指导中,决定成败的关键因素就是兴趣。学生良好的习作兴趣来源于对生活的真实体验,从而使学生由不愿意写变得愿意写、想写、乐写,写出心中的渴望,释放自己的情感,使学生兴趣盎然的投入到写作中去,去抒发自己的情感,从而达到快乐习作的目标。 In the preparation of guidance, the key factor in determining success or failure is interest. Students’ good working interest comes from the real experience of life, so that students are reluctant to write become willing to write, want to write, write, write the desire of the heart, to release their emotions, so that students interested in writing Go, to express their emotions, so as to achieve the goal of happy exercise.
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