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新冠肺炎疫情期间,停课不停学.特殊时期的线上教学如“苯的结构与性质”一课,通过选择合适的教学辅助软件,综合不同平台的功能,将课前、课中、课后三个阶段的评价相关联,充分发挥了现代信息技术与学科融合带来的优势,大大提高了课前学情研判、课后作业批改的效率,并能及时地做出诊断性评价,落实了“教、学、评”一体化.