【摘 要】
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<正> 《大学英语教学大纲》要求大学生通过两年的大学英语课程的学习,能运用学到的词汇,语法结构和功能意念按规定的题目和提示在半小时内写出100字左右的短文,要求短文表达
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<正> 《大学英语教学大纲》要求大学生通过两年的大学英语课程的学习,能运用学到的词汇,语法结构和功能意念按规定的题目和提示在半小时内写出100字左右的短文,要求短文表达清楚,内容连贯,无重大语法错误。学生短文写作能力已被用来衡量学生的实际英语水平,因为它和听、说、读能力一样,是学生必须要掌握的一种能力。笔者在多年的英语教学中发现,英文写作往往是学生的弱项,得分普遍较低,直接影响了学生CET4的成绩。因
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