小学数学教学方法与学习心理分析

来源 :今天 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houqiusheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学中,教师应采取灵活的教学方式,结合学生的心理特点制定教学方案,只有这样才能从根本上提高学生的学习兴趣和自主学习意识。同时,培养学生的数学学习兴趣,还能让学生在学习过程中提高自身的团队合作能力和团队意识,增强他们的沟通交流能力。
其他文献
目的:对辽宁省女子自由式摔跤队2017年全运会赛前减量训练进行研究与分析,为教练员今后大赛前的调整提供参考依据。方法:在备战全运会的赛前期,使用测试法、文献资料法、跟踪
司法权威是指具备比较深厚的法律知识功底和精湛的法律推理能力的法官依据权威性法律规则、法律原则以及正义原则和证据事实,在权威性的程序保障下所作出的权威性裁判。西方法
免费的东西总是让人“垂涎三尺”。以前为大家介绍过免费的空间、邮箱、相册、博客等,今天这道免费大餐正是免费软件!也许你认为免费软件有很多,但能担当替代掉商业软件与收费
通过设计2个Lyapunov泛函和应用不等式技巧讨论了一类具多比例时滞的脉冲递归神经网络的稳定性,得到了保证该系统全局渐近稳定性和全局多项式稳定性的新的判定准则,并得到,就
期刊
《经济政治与社会》课程是中职院校专业课程的基础,是培养学生正确价值观、人生观、世界观的重要路径。在教学中,我们要合理运用教学模式,以提高教师质量。
运用主成分分析方法,对安徽省2005—2017年绿色发展能力进行了评价;基于状态协调度模型,就产业结构合理化、高级化与绿色发展间协调状况进行了考察;采用灰色GM(1,1)模型,对产
用平行的2条直线将平面分为3个区域,研究一类连续的分段线性Hamilton系统在一次多项式扰动下周期闭轨族附近分支出极限环的个数.通过计算一阶Melnikov函数M1(h),利用Chebyshe
随着我国实行新课改以来,新课改的发展对传统教学方法造成了较大的冲击。教师也开始逐渐改变教学方法和教学观念,对现有的教学模式进行不断的额革新,改变落后的教学模式。在
对基于变分正则化的混合泊松-高斯噪声图像的去噪模型及算法进行综述.首先,简要介绍了2个针对单一类型噪声的去噪模型,包括处理高斯噪声的ROF模型和处理泊松噪声的TV-KL模型;然后,在此基础上重点介绍基于变分正则化方法的混合泊松-高斯噪声去噪模型,包括通过最大后验估计推导的精确泊松-高斯噪声去除模型、Shifted-Poisson模型、TV-IC模型,以及广义的Anscombe变换模型和PURE模型