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培养学生核心素养是新课改背景下各个学科改革的要求.如何立足高中历史强化对学生核心素养的培养,促使高中历史课堂变得更具有内涵是现阶段学校关注的重点.立足高中历史渗透核心素养教育可满足学生个性发展的要求,对培养学生创造性思维、提高学生的理解能力非常有效.
渗透核心素养,打造有内涵的高中历史课堂
【摘 要】
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培养学生核心素养是新课改背景下各个学科改革的要求.如何立足高中历史强化对学生核心素养的培养,促使高中历史课堂变得更具有内涵是现阶段学校关注的重点.立足高中历史渗透
【机 构】
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甘肃省礼县第二中学,甘肃 陇南
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年12期
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