精加工策略在中学生自主学习中的应用研究

来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangda
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精加工策略是用来对学习材料进行深入加工,促进学生对知识的理解和记忆的策略,精加工策略作为自主学习的学习策略,能够帮助学生有效学习陈述性知识,提高学生学习效率。中学生处于自主学习能力发展的重要阶段,在运用精加工策略进行自主学习时应注意对学习任务、学习材料进行分析,及时对学习进行反思和评价。在具体的学习过程中,学生应对精加工方法(类比法、比较法、质疑法、扩展与引申法以及画线、笔记、结构图法)进行合理选择与应用,这将直接影响自主学习效果。
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