【摘 要】
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求最大、最小值问题是高中解析几何的一个重点,也是难点,很多学生对求最大、最小值问题感到棘手,主要是由于其方法多样,要求思维灵活,且大多要通过数形结合分析,所以学生更感
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求最大、最小值问题是高中解析几何的一个重点,也是难点,很多学生对求最大、最小值问题感到棘手,主要是由于其方法多样,要求思维灵活,且大多要通过数形结合分析,所以学生更感到无从下手,现就高中解析几何中求最大、最小值问题的解法做一些简要的分析.一、利用对称性求最值利用对称性求最值的依据是:两边之和或差当
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