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本文以欧亨利短篇小说为例，从搭建导读支架、聚力语篇探究、吟咏文本及驱动写作等教学视角探讨高中短篇小说阅读教学以提升学生阅读素养。
例谈高中英语阅读课堂之短篇小说的教学视角
【摘 要】
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本文以欧亨利短篇小说为例，从搭建导读支架、聚力语篇探究、吟咏文本及驱动写作等教学视角探讨高中短篇小说阅读教学以提升学生阅读素养。
【机 构】
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江苏省常熟外国语学校
【出 处】
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启迪：教育教学版
【发表日期】
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2018年6期
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