【摘 要】
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我是一名体育老师,也是酷爱体育运动的一名普通青年.我很享受在体育中感受的快乐和健康,也极想让我的学生体会到这种美妙的感觉.但是,由于我们长期受应试教育的影响,我们体育
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我是一名体育老师,也是酷爱体育运动的一名普通青年.我很享受在体育中感受的快乐和健康,也极想让我的学生体会到这种美妙的感觉.但是,由于我们长期受应试教育的影响,我们体育教师常常处于“说起来重要,干起来次要,抓起来不要”的被动局面.为更好地适应素质教育的要求,减少应试教育的不良影响,更好地进行中学体育素质的教学,我们很有必要对体育教育有个重新的认识.
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