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在进行历史教学的过程当中,很多学生往往由于历史内容比较枯燥而产生一定的逆反心理,如何才能够让历史教学在初中教学的过程当中获得更高的效率,是教师需要不断探索的问题,目前学生对影视作品的兴趣往往更高,因此教师如果能够将艺术作品与初中历史教学相互结合,将会获得更加有效的教学效果.基于此,本文主要讨论了将优秀影视作品与初中历史教学相结合的策略.