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课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。发展就其内涵而言，指的是知识、技能，过程、方法与情感、态度、价值观三者（三维目标）的协调发展，如何在实现基本教学目标的基础上，实现小学数学课堂教学的有效性，可以从一下几点进行教学尝试。
谈在小学数学课堂教学中如何落实教学目标实现教学的有效性
【摘 要】
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课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。发展就其内涵而言，指的是知识、技能，过程、方法与情感、态度、价值观三者（三维目标）的协调发展，如何在实现基本教学目标的基础
【机 构】
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吉林省松原市乾安县乾安镇中心校 吉林 松原 138000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年3期
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