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近日,在校内的教研课上,听了一节中年级的阅读课.在这节课上,老师的一个教学细节引起了我的反思.
语文学习中,学生究竞该是谁的“知音”
【摘 要】
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近日,在校内的教研课上,听了一节中年级的阅读课.在这节课上,老师的一个教学细节引起了我的反思.
【机 构】
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苏州工业园区第二实验小学,江苏苏州,215021
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2011年7期
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