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新时代运用“微思政”教育培育大学生的使命担当意识,已成为高校思政教育教学中面临的一个迫切需要解决的新课题。该文深入分析“微思政”教育背景下培育大学生使命与担当意识的必要性,从宏观、中观和微观三个层面提出培育大学生使命与担当意识的具体路径,以完善培育大学生使命与担当意识的思政教育内容。
“微思政”教育中大学生使命与担当意识培育
【摘 要】
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新时代运用“微思政”教育培育大学生的使命担当意识,已成为高校思政教育教学中面临的一个迫切需要解决的新课题。该文深入分析“微思政”教育背景下培育大学生使命与担当意
【机 构】
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滁州城市职业学院思政部
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2019年度安徽高校人文社会科学研究重点项目“高职院校课程思政协同育人路径研究——以滁州城市职业学院为例”(SK2019A1096),2019年度安徽省省级质量工程重点教学研究项目“基于超星学习通的高校思想政治理论课智慧课堂的应用研究”(2019jyxm0639)
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