【摘 要】
：
目的: 观察氯化锂预处理对沙土鼠脑缺血-再灌注损伤后海马和脑皮质区热休克蛋白70(HSP70)表达的影响. 方法 :夹闭沙土鼠双侧颈总动脉5min,制备全脑缺血性脑损伤模型.36只沙
【机 构】
：
南京医科大学附属南京市第一医院麻醉科,南京医科大学第一附属医院麻醉科,南京医科大学药理学系
论文部分内容阅读
目的: 观察氯化锂预处理对沙土鼠脑缺血-再灌注损伤后海马和脑皮质区热休克蛋白70(HSP70)表达的影响. 方法 :夹闭沙土鼠双侧颈总动脉5min,制备全脑缺血性脑损伤模型.36只沙土鼠随机分为实验组和对照组.实验组手术前连续5天给予氯化锂5mmol/kg腹腔注射;对照组以等渗盐水代替氯化锂.分别于术后第1、3和7天将动物处死,取海马齿状回互包段制成石蜡切片,进行HSP70的免疫组化分析. 结果: 全脑缺血后1天,与对照组相比,实验组海马CA1区HSP70表达明显减少(P<0.05);相反,在脑
其他文献
通过无线传感器网络系统在农业产业化生产中的应用，实现对农田环境温度、空气相对湿度、光照强度、土壤湿度、土壤温度等信息的实时监测，为农业生产提供及时准确的信息支持，提高
介绍了现阶段张家口市农村养老的四个主要方式（家庭养老、自我养老、集体养老和农村社会保险养老）,并分别就收入来源、收入水平、赡养状况和日常生活状况等四个方面对张家口市
她,是一位单身妈妈,她的丈夫因为忍受不了长年累月的两地分居最终还是选择了离婚,留下了她和女儿相依为命。不过,这么多年来,她并不孤单,因为她教过的学生都记得她的好,逢年
2005年,湖南省长沙市天心区书院小学（以下简称＂我校＂）被定为进城务工人员子弟定点学校,进城务工人员子弟成了我校的主要生源。这部分孩子的到来,一方面,他们身上所具备的独立、能
在小学数学的教学中融入多媒体的教学方式有利于提高课堂效率。本文从多媒体教学的优势入手,剖析现在多媒体教育的问题,并提出合理运用多媒体的若干策略,以期能够为切实构建
《义务教育小学科学新课程标准》明确提出：“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。我认为：小学科学教学可采用“五段式”进行：提出问题—猜想假设—合作验证—观察实验—研讨交流五个阶段。 一、提出问题阶段 提出问题即发现问题。教师通过设置问题情景，引导学生关注，激发学习兴趣，或由学生自己产生问题。教师对学生提出问题中有意义的便于学生做探究的问题进行梳理，形成要探究的主干
微课程克服了传统教学的两大缺陷,为新课程教学注入了新的活力。地理微课程的起步是素材的选取,其选取要符合相应的选取原则,从多渠道获得有价值的素材,并通过加工、再创作后
前贤风范，师表长存。本书选编了蔡元培、胡适、张伯苓、经亨颐、晏阳初、陈鹤琴、叶圣陶、陶行知等民国八大教育家的经典文章，集中回答了教育的本质、儿童成长、教师职业幸福等
赣南苏区具有丰富的经济林资源，发展经济林对促进农户脱贫致富具有重要的作用。以赣南苏区为例，介绍了经济林经营促进农户增收的重要意义，阐述了经济林的发展现状，指出了农户经济
以位于湖北省荆门市屈家岭管理区的中国农谷试验研究基地为例，阐述了野外试验研究基地的建设意义，分析了建设所面临的挑战，并针对挑战提出野外试验研究基地的建设对策。