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目前，多媒体教学技术作为一种新兴的、先进的教学模式已被广泛引入了课堂，由于它具有了传统教学模式不可比拟的优势，正逐渐成为主要的教学技术手段之一。但多媒体教学技术的应用也像一把双刃剑，用得好，能极大促进教学的开展，提高教学质量，调动学生学习积极性；用得不好，就从“人灌”变成“机灌”，照本宣科变为照网宣科，影响了整体的教学效果，反而得不偿失。本文就多媒体教学中存在的问题进行简单的探讨并提出相应的改进措施。