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在素质教育背景下,小学英语课堂教学中教师不仅要传授给学生理论知识,更重要的是要培养学生优秀的学科素养,其中包括语言表达能力、写作能力、阅读能力等,为学生以后的英语学习奠定稳固的基础。小学英语教师要善于开展读写结合的教学模式,让学生能够在阅读过程中积累写作素材,在写作过程中巩固阅读过程中积累的知识,做到学以致用、以读促写,最大限度地提高英语课堂教学效率与质量。