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实验教学是化学教学的重要组成部分,重在培养学生实验操作技能以及发现、分析和解决问题能力,目前的实验教学仅仅局限于辅助教学形式,对学生的综合性、创造性和研究性等方面训练不够.开放性实验教学侧重于培养学生实践能力、创新意识和创新能力,激发学生的创新热情和兴趣,给学有余力的学生一个自主发展和实践锻炼的空间,而第二课堂就是开放性实验教学的最好方法.