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在高中阶段,学生遇到的函数问题越来越多,对于此类抽象的问题,有时候学生并不能直接理解,这时候就需要教师采取不同的教学方法,帮助学生简化问题,让学生能够以更简单的方式掌握教学内容,进而达到对知识的理解.
探究数形结合思想在高中数学教学中的应用
【摘 要】
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在高中阶段,学生遇到的函数问题越来越多,对于此类抽象的问题,有时候学生并不能直接理解,这时候就需要教师采取不同的教学方法,帮助学生简化问题,让学生能够以更简单的方式掌
【机 构】
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福建省永定第一中学
【出 处】
：
教育
【发表日期】
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2021年8期
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