勿使阅读成为写作的附庸

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真正的阅读一定有思维与情感的参与,阅读与写作是学习者需要掌握的两项重要的技巧,它们之间相互影响、相互依赖但又相对独立。将阅读作为写作的附庸,以传授写作知识为主要内容,把提高写作能力作为教学旨归的“读写结合”教学法应该被摒弃。阅读课应该注重学生语文阅读能力的培养,提供阅读方法的指导,讲授阅读学知识。让阅读完成阅读自身的真正使命。 True reading must have the participation of thinking and feeling. Reading and writing are two important skills that learners need to master. They interact, depend on each other, and are relatively independent. To read as the vassal of writing, to impart knowledge of writing as the main content, to improve the writing ability as a teaching goal of “reading and writing combined with” teaching method should be abandoned. Reading class should pay attention to the cultivation of students’ reading ability in Chinese, providing guidance on reading methods and teaching reading knowledge. Let reading complete its true mission of reading.
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