校长引领课堂需要跨越的“三重门”

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抓教学、引领课堂是校长管理好学校的核心工作。校长该如何引领课堂?我认为,一般需要跨越“三重门”。一、课堂引领的方向之“门” 校长要引领课堂,就要正确把握课堂引领的方向。南开大学首任校长张伯苓先生说:“办学首先要知道,须造哪类人,当用何种方法。”这就是先辈们成功引领学校的经验,是我们要传承的对办学的思考。
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