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“提问”作为一种传统的教学手段，是教师最熟悉、使用最频繁的一种教学方法。一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。
语文课堂提问艺术初探
【摘 要】
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“提问”作为一种传统的教学手段，是教师最熟悉、使用最频繁的一种教学方法。一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。
【机 构】
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陕西省旬阳县吕河镇中心学校
【出 处】
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现代教育科学(小学校长)
【发表日期】
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2007年6期
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