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在教育信息化2.0的背景下,我们初中语文课堂教学工作的开展,必须要进一步紧密、有机整合信息化技术,通过对信息化技术的合理应用,发挥出其在教学当中的优势,以提高教学成效,使学生实现更好的学习、成长与发展。本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首先对教育信息化2.0背景做出了简单介绍,然后主要就教育信息化2.0背景下的初中语文课堂教学策略提出了部分探讨性建议,以期能为教学工作的实践提供参考。