【摘 要】
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随着我国教育事业不断发展,当今教育领域也更加重视小学音乐的教育作用.培养学生音乐兴趣是提高课堂教学的重要渠道,这就需要构建游戏音乐课堂,帮助学生手脑并用理解音乐文化
【机 构】
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江西省赣州市安远县浮槎乡中心小学,江西 赣州 342100
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随着我国教育事业不断发展,当今教育领域也更加重视小学音乐的教育作用.培养学生音乐兴趣是提高课堂教学的重要渠道,这就需要构建游戏音乐课堂,帮助学生手脑并用理解音乐文化,激发学生的音乐学习积极性,提高学生音乐艺术素养.通过调查研究表明,音乐游戏在小学音乐课堂中扮演者及其重要的角色,并且音乐游戏相比其他游戏有着很大的差异性,需要将音乐和游戏相结合,让学生在游戏中吸收音乐知识,掌握音乐中的律动与节奏,提高学生参与性,从而实现最终的教学目标.
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