“V有”是篇章语法化的产物,是个以“有”为中心的静态性偏正结构。它表示V完成后在RT里的持续存在。“V有”的“有”并未语法化,它只分布在封闭的空间v后,和“了/着”没同一性。
《语文课程标准》强调语文教学应“培养创新精神,激发创造潜能”,这就要求教师在语文教学过程中“尤其要重视培养学生的创造性思维。阅读教学作为现代语文教学的一部分,毫无疑问
湖北省通城县种畜场是由湖北省人民政府拨款于1959年建立的通城猪原种场,属全民所有制事业单位(企业化管理),2008年被农业部确定为"国家级华中两头乌猪(通城猪)保种场".现有干部职工56人,其中退休28人,土地面积80亩,房屋总建筑面积5 910 m2,固定资产2 200万元.近几年,在农业部、湖北省畜牧兽医局的大力支持下,加强了保种场建设,改善了生产生活条件,建立了一支技术力量较强的专业队伍,
【本刊辑】据湖南日报2013年3月4日报道,湖南省围绕“肉品保供。环境保洁”的双重目标,力推畜禽清洁健康养殖。
一、关于初高中数学成绩分化原因的分析1.环境与心理的变化。对高一新生来讲。环境可以说是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体……学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。另
当素质教育热火朝天地用于各层教育机构时,在职业学校财会专业教学中实施素质教育尤为重要。会计既是一门专业性很强的学科,又是一门实践性很强的学科。加强会计教学中的实践教
本文主要从猪场的绿化、消毒、防蚊蝇鼠害等方面阐述了对猪场内外环境的管理。
【正】在英语教学中,如果能使学生学习英语的兴趣提高,学生学习英语的积极性也相应的提高,学习的效果也越来越好,这就达到了提高课堂教学效率的目的。一、融洽师生关系,诱发
实践不仅有普遍性、直接现实性等品格,作为人们自觉能动地在一定规范的制约和制导下展开的现实的感性的具体活动,实践还具有规范性品格.实践的规范性意味着,实践活动是实践主
本文由比较阅读的含义及其作为一种学习方法所具有的重要作用为切入点。依据可比性原则,以入擞版初中语文教材为主要参照,结合部分课外阅读篇目,从同一写作题材的比较,同一主题的