北京美术学校与中国现代设计教育的开端——以北京美术学校《图案法讲义》为中心的知识考察

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本文通过对现存的七本北京美术学校《图案法讲义》的内容和知识来源的梳理,以小室信藏的《一般图按法》为桥梁,联系19世纪末20世纪初日本和英国的设计教育和知识状况,从知识和思想传播的角度考察了北京美术学校与中国的现代设计教育的知识起源问题。本文认为,北京美术学校的图案教育虽然是取道日本,但其基本的教育理念和方式方法还是与欧洲,尤其是英国工艺美术运动影响下的现代设计教育成果有密切的关联性。同时,国立北平艺专的图案学知识也在随着世界设计发展的潮流和动向做出调整,并非一成不变。研究认为,北京美术学校的图案教育知识起点较高,学术态度严谨、开明,这是国立北平艺专育人成才之本。
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