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通识教育目前正成为国内高校改革的重要趋势之一,这为大学生心理健康教育提供了非常有利的氛围。通识教育与大学生心理健康教育具有着密切的联系,二者在教育对象、教育性质与教育目标等方面都是基本一致的。为了更好地拓展大学生心理健康教育的途径,需要打破专业领域的限制,积极引入通识教育课程模块中的相关课程,比如哲学类通识课程、文学类通识课程等。通识教育课程的开设将使大学生心理健康教育进行得更加高效和深入。