基于课程思政培养职业精神的大学英语教学模式研究与探索

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以职业精神为背景,以“课程思政”为导向,设计高职高专大学英语课程的教学过程,将语言技能训练与职业精神培养贯穿其中,以职业技能与职业精神一体化为目标,研究语言教学与职业精神培养对接的创新与实践。
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