“刺激”当头 激发学生地理学习的兴趣

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地理教学中,“刺激”当头,采取多种方法展开教学,对提升学生学习兴趣、实现教学目标是大有帮助的。本文从利用导语刺激、生发悬念刺激、学科综合刺激、组织学生游戏刺激等四个角度对此进行了阐述。 Geography teaching, “stimulation ” take the lead, take a variety of methods to start teaching, to enhance students’ interest in learning, to achieve teaching goals is of great help. This article elaborates from four angles: the lead stimulus, the hair growth suspense stimulation, the disciplinary stimulus, and the organization student game stimulus.
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