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根据高职教育特定的培养目标和自身的特点,课堂教学结构模式必要与之相适应.应对教学结构模式进行研究,尤其是优化途径与方法的探讨.亦即剖析课堂教学与诸多因素的内在联系,揭示其教学的程序和规律,不断完善教学结构构建新型教学模式,最终达到提高教学质量、培养高素质技术应用型人才的目的.
论优化高职课堂教学的结构模式
【摘 要】
：
根据高职教育特定的培养目标和自身的特点,课堂教学结构模式必要与之相适应.应对教学结构模式进行研究,尤其是优化途径与方法的探讨.亦即剖析课堂教学与诸多因素的内在联系,
【机 构】
：
岳阳职业技术学院
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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