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本文利用虚拟仿真技术对高校工程实践课程进行探索,提出了采用虚拟仿真技术来构建体验式虚拟仿真学习模型及评价体系,通过寻求学生在特定的情境环境中参与学习实训活动以及工程实训引导的方式来培养学生探索问题和获得技能,同时建立学生逻辑思维和工程思维,从而对自身实践能力进行锻炼的过程。
虚拟仿真技术在高校实践课程中的建设与应用
【摘 要】
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本文利用虚拟仿真技术对高校工程实践课程进行探索,提出了采用虚拟仿真技术来构建体验式虚拟仿真学习模型及评价体系,通过寻求学生在特定的情境环境中参与学习实训活动以及工
【机 构】
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三江学院计算机科学与工程学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年36期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术重点课题(2017-R-59068),三江学院虚拟仿真实验教学项目
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