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在《化工传递现象》课程教学中，要针对过去教学过程中存在的不足，加强教学内容、教学方法和考试方式的改革创新，进一步提高教学质量。
《化工传递现象》课程教学方法改革的探索
【摘 要】
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在《化工传递现象》课程教学中，要针对过去教学过程中存在的不足，加强教学内容、教学方法和考试方式的改革创新，进一步提高教学质量。
【机 构】
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新疆大学化学化工学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2013年5期
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