【摘 要】
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本文梳理了国外教师教学质量评价的发展历史,以美、英两国为例分析研究了国外教师教学评价的主要方式、内容及发展方向。国外教师教学评价理念、评价制度上的有益经验值得我
【机 构】
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南京林业大学高等教育研究室 江苏南京210037;
【基金项目】
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江苏省高等教育教改立项课题“建立高校青年教师教学质量评价体系研究”
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本文梳理了国外教师教学质量评价的发展历史,以美、英两国为例分析研究了国外教师教学评价的主要方式、内容及发展方向。国外教师教学评价理念、评价制度上的有益经验值得我们学习和借鉴。
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