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成为一名有理想信念、有扎实学识、有道德情操、有仁爱之心的“四有”好教师,是新时代的需要、是培养社会主义事业接班人的要求。师德是教师从教之基、素质之魂。师德考核能更好推进教师队伍建设进程,创造良好的育人环境。为达到师德考核实际效用,学校管理层面应以正面激励为主。
运用管理学中的“强化理论”分析师德考核结果的实用性
【摘 要】
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成为一名有理想信念、有扎实学识、有道德情操、有仁爱之心的“四有”好教师,是新时代的需要、是培养社会主义事业接班人的要求。师德是教师从教之基、素质之魂。师德考核能
【机 构】
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山西财贸职业技术学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2019年4期
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