【摘 要】
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摘要：随着信息技术与教育教学进一步融合，00后新时代大学生的信息沟通方式、学习习惯等发生了根本性转变，高校教育教学如何满足他们的学习方式及学习习惯，是高等教育工作者急需研
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摘要：随着信息技术与教育教学进一步融合，00后新时代大学生的信息沟通方式、学习习惯等发生了根本性转变，高校教育教学如何满足他们的学习方式及学习习惯，是高等教育工作者急需研究和解决的问题。基于此，本文以一所获得教育部信息化示范单位称号的高校为例，研究与实践如何利用信息化教学平台激发学生学习兴趣、提升学生学习效果。文章对高等院校以学生为中心的信息化平台建设、教育教学改革等方面具有一定的借鉴意义。
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