【摘 要】
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高考听力测试一般可分为主旨大意题、事实细节题、推断题,要有针对性地训练。对不同的题型,分别采取“抓关键、重细节、讲整体”不同的策略,在训练中加以强化,就可以有效地提
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高考听力测试一般可分为主旨大意题、事实细节题、推断题,要有针对性地训练。对不同的题型,分别采取“抓关键、重细节、讲整体”不同的策略,在训练中加以强化,就可以有效地提高解题能力。
College entrance examination can be divided into the general hearing test, the details of the problem, inference questions, to be targeted training. Different types of questions, respectively, to “take the key, heavy details, stresses the whole” of different strategies, to be strengthened in the training, we can effectively improve the ability to solve problems.
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“少年强，则国强。”大学生曾经是天之骄子，大学生干部更是其中的佼佼者。但是，目前大学生干部队伍也存在各种各样的问题，这些问题已经成为各高校亟待解决的突出问题。笔者结合自
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【摘要】本研究运用皮博迪图片词汇测试工具修订版（PPVT）和儿童表达性词汇测试工具（EVT），对云南省丽江市120名4～6岁纳西族幼儿的接受性词汇能力和表达性词汇能力进行考察，以探究纳西族幼儿汉语词汇能力的发展现状。研究发现，纳西族幼儿汉语词汇能力发展的整体水平不高且发展不均衡，随年龄增长趋势明显；其汉语接受性词汇能力和表达性词汇能力发展显著相关；纳西族家庭对幼儿的汉语词汇教育意识优于行动。 【
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