趣味方式在小学体育课堂耐久跑教学中的运用

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随着国家教育部门对中小学进行新课程改革,体育教学中耐久跑成为了体育达标一项重要指标,由于学生身体素质的不同,学生们耐久跑成绩都不是很理想,只有采用有效的方式让学生克服耐久跑的畏惧心理,喜欢上耐久跑这项运动,才能真正地提升耐久跑的成绩。如何提升学生体育课堂耐久跑的兴趣成为了本文研究的重点,因此,根据耐久跑的教学规律,总结一些趣味的训练方法,提高学生耐久跑的成绩。 With the state education department reforming the new curriculum in primary and secondary schools, durable running in physical education has become an important indicator of sports compliance. Due to the different physical quality of students, students are not very durable running performance is satisfactory, only effective way to make Students to overcome the fear of running durable, like to run this campaign Durable, in order to truly improve the durability of running results. How to improve students ’interest in running sports classes has become the focus of this study. Therefore, according to the teaching rules of durable running, some interesting training methods are summarized to improve the students’ performance in long-term running.
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