浅谈教学仪器设备的科学化管理

来源 :教育与装备研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lin901102
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了学校仪器设备科学化管理的具体做法,就如何充分利用好仪器设备提出相应建议。
其他文献
反思是一个情感与认知相互作用的过程,它不仅有智力加工,而且有情感的支持。就学习而言,反思就是指学生对自己学习过程的再思考、再审视。只有经过反思,学生的经验方能上升到
我是一名中学生,上过成千上万节课。只有一节令我最难忘。“看见蟑螂,我不怕不怕啦……”我躺在床上,听着耳机,快速摆动着头和大腿,桌子上有一道难得令人抓狂的数学题,我已对其失去
本文论述综合英语教材的特点有助于使学生得到全面发展成为全面发展的人才。
神秘半透明物体“瓦莲京娜”号飞船正在飞向太阳系。一想到飞船即将回到地球,休息舱内的所有机组人员就无法抑制内心的激动。
通过对现行个人所得税法律制度的阐述①,探讨在教学过程中关于个人所得税征纳过程中的有关难点,并结合案例增强学生对个人所得税核算方法的掌握,进而提高个税税法教学效果。
生活情境在小学教育中已被广泛使用,生活情境教学可以活跃课堂气氛,激发学生学习的兴趣,增强教学效果。因此,需要在小学数学教学中,根据教学内容,结合学生的年龄和心理特点,联系实际
在全国上下深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,协调推进“四个全面”战略布局,阔步进入全面建成小康社会决胜阶段之际,教育部召开了全国基础教育装备工作会议
提出Vague值向Fuzzy值转化的系列均值法和偏值法.证明了这些方法均满足Vague值向Fuzzy值的转化准
让任何人列举地球上最小的动物,大多数人都会提到变形虫等单细胞生物。但是,今天我们将把注意力转向那些不需要显微镜的“低调”动物们。这些动物是一些它们物种中的最小群体,属
把学生看做魔鬼,您会生活在地狱里:把学生看做天使,您就会生活在天堂中。积极的人像太阳,照到哪里哪里亮。消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切。