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混合式学习是课堂教学与数字化学习的有机融合。阐明了采用《办公自动化高级应用技术》课程作为混合式学习对象的原因,提出了基于任务驱动的混合式学习模式,探讨了混合式学习的实施步骤,并对混合式学习效果进行了分析。
混合式学习在《办公自动化高级应用技术》课程中的应用研究
【摘 要】
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混合式学习是课堂教学与数字化学习的有机融合。阐明了采用《办公自动化高级应用技术》课程作为混合式学习对象的原因,提出了基于任务驱动的混合式学习模式,探讨了混合式学习
【机 构】
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浙江树人大学信息科学学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2014年04期
【基金项目】
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浙江树人大学科研二级课题(2013A21001)
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