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针对孩子的心理健康问题,本文结合数学课堂教学,提出了几种渗透心理健康教育的方法,包括巧用情境,引导克服自我中心,捕捉教育时机等方法,给予学生关爱。
心灵的关爱——浅谈数学课上如何渗透心理健康教育
【摘 要】
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针对孩子的心理健康问题,本文结合数学课堂教学,提出了几种渗透心理健康教育的方法,包括巧用情境,引导克服自我中心,捕捉教育时机等方法,给予学生关爱。
【机 构】
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桐城市实验小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年7期
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