多样化情境在小学英语教学中的有效运用

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从古至今,历史经历了很多次的改革。改革很重要,尤其是教育的改革。教育离不开教学,所以教学需改革,在教学中,很多老师都认为情景教学模式是运用的效果很好。老师们的长期的教学实践中,慢慢摸索并完善出来的情境教学方式,能够使学生新鲜的感觉,激发学生的学习兴趣,其最终的目的当然是提高学习质量。那怎样才能在小学英语的教学中运用多样化的教学情境呢?下面,我们一一介绍:
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