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以问题为基础，以学生为中心的PBL教学模式给教、学双方都带来新的挑战。临床见习是学生走向临床的第一步。将PBL应用于呼吸科临床见习，取得了良好的效果.它有助于培养高素质的医学生，应当在我国高等医学教育中推广应用。
PBL在呼吸内科教学中的应用
【摘 要】
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以问题为基础，以学生为中心的PBL教学模式给教、学双方都带来新的挑战。临床见习是学生走向临床的第一步。将PBL应用于呼吸科临床见习，取得了良好的效果.它有助于培养高素质的
【机 构】
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南方医科大学珠江医院呼吸科,南方医科大学珠江医院消化科
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2008年2期
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