乡村阅读文化建设“慢变量”研究

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从协同学理论视角看,乡村阅读文化建设有两个基本变量:“快变量”与“慢变量”,前者影响其阶段性变化,后者决定其趋势性发展.文章研究分析了我国乡村阅读文化建设的主要矛盾,探讨了两大变量之间的辩证关系,认为当前乡村阅读文化建设带有迅速求变的浮躁心态,在一定程度上背离了事物发展的内在规律,因而成效有限.文章提出既要为当前计,更要为长远谋,从理论原理、制度设计和实践路径三个方面,构建了乡村阅读文化建设“慢变量”理论框架,以此把握乡村阅读文化建设发展趋势,推动乡村阅读实践发展.
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