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文章以科研团队科研成果需求方与团队科研人员之间的沟通为研究对象,构建了地方高校科研团队沟通质量六西格玛管理模式,主要内容包括定义、测量、分析、改进和控制五个阶段。研究结果显示:制定团队科研项目计划,创建六西格玛团队文化,建立以人为本的管理制度,可以有效提升团队沟通质量。
基于六西格玛的地方高校科研团队沟通质量管理研究
【摘 要】
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文章以科研团队科研成果需求方与团队科研人员之间的沟通为研究对象,构建了地方高校科研团队沟通质量六西格玛管理模式,主要内容包括定义、测量、分析、改进和控制五个阶段。
【机 构】
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宿迁学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学基金项目“高校创新型科研团队的组织及其绩效考核管理研究——以宿迁学院为例”(项目编号:2017SJB1937)
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