【摘 要】
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本文从“充分发挥教师人格魅力的德育功能;充分利用教材挖掘德育素材;在教学过程中进行德育渗透;利用音乐活动和其他形式进行德育教育”四个方面阐述了在音乐教学中如何才能
【机 构】
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吉林省双辽市第二小学,吉林省双辽市职业高级中学,
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本文从“充分发挥教师人格魅力的德育功能;充分利用教材挖掘德育素材;在教学过程中进行德育渗透;利用音乐活动和其他形式进行德育教育”四个方面阐述了在音乐教学中如何才能更好地渗透德育教育。
This article from the “give full play to the charisma of moral character of teachers; make full use of teaching materials to explore moral education material; moral education infiltration in the teaching process; use of music activities and other forms of moral education” four aspects of how to teach in music teaching Better penetration of moral education.
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