高职院校'辅导员+成长导师制'学生管理模式引入研究

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高职院校主要负责职业教育工作,对学生的专业理论与实践能力,以及职业技能和职业素质进行全面培养,从而为学生就业做好全面的准备工作.高职院校是学生学习的主要场所,是培养职业人才的载体.在素质教育理念下,高职院校学生管理模式在既有基础上,积极完善和优化,以'辅导员+成长导师制'模式,促进学生在学校接受职业教育的同时,对自身进行全面的职业生涯规划.据此,本文主要对高职院校'辅导员+成长导师制'学生管理模式引入做了深入探究.
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