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应用题教学是义务教育的一个重要内容，是培养学生分析问题和解决问题的一个重要手段。但应用题阅读量大、建模难度高，真正能应用所学的知识来解决实际问题的学生廖廖无几。本文就如何改进应用题教学策略，提高课堂教学的有效性进行了分析。
改进应用题教学策略，提高课堂教学效率
【摘 要】
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应用题教学是义务教育的一个重要内容，是培养学生分析问题和解决问题的一个重要手段。但应用题阅读量大、建模难度高，真正能应用所学的知识来解决实际问题的学生廖廖无几。本文
【机 构】
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厦门市逸夫中学,厦门市金尚中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年7期
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