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【背綦描述】苏教版四年级上册教材中“平行”的内容编排：第39页，首先联系现实情境，教学两条直线相交和不相交：然后利用两条直线不相交，教学“平行”的概念；最后引导学生说一说生活中常见的平行实例，用数学知识描述、解释生活现象。第40页，
追求数学活动和数学本质的契合 --关于《认识平行》教学的思考
【摘 要】
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【背綦描述】苏教版四年级上册教材中“平行”的内容编排：第39页，首先联系现实情境，教学两条直线相交和不相交：然后利用两条直线不相交，教学“平行”的概念；最后引导学生说一说生活
【机 构】
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江苏省江阴市实验小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2009年7期
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