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课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况，教师应要求学生要有参与意识，加强学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主人，这是现代数学教学的趋势。因此，教师在数学课堂上应充分让学生“动”起来，即让学生的个性表露出来，思维活跃起来，手脚解放出来，这将会极大地提高教学效率。
培养学生在数学课堂上的参与意识探微
【摘 要】
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课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况，教师应要求学生要有参与意识，加强学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主人，这是现代数学教学的趋势。因此，教师
【机 构】
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贵州省纳雍县维新中学 贵州 纳雍 553304
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年19期
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