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面对一群语文基础较差、上课无精打采、一问三不知的中职学生，中职语文如果仍按照传统的教学理念、教学模式来进行授课，就很难调动学生的积极性，同时也很难让学生真正的有所收获。语文教师只有根据学生自身特点，不断的思考创新，才能让学生真正的学有所获。
浅谈中职学校语文教学的实用性
【摘 要】
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面对一群语文基础较差、上课无精打采、一问三不知的中职学生，中职语文如果仍按照传统的教学理念、教学模式来进行授课，就很难调动学生的积极性，同时也很难让学生真正的有所收获
【机 构】
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辽宁丰田金杯技师学院基础部
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2015年3期
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