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小学阶段的学生，正值人生观与价值观发展形成的关键阶段，无论在校学习还是课外生活都需要教师、家长以及社会力量的正确引导，以树立积极向上的人生发展目标。而小学班主任作为学生在校期间接触最为密切的教师，在进行班级管理时，应充分发挥德育工作的重要作用，提升小学生的思想道德水平。对此，本文对小学班主任如何做好德育工作开展积极探索，以期为小学班级管理工作的高效开展提供一定的有益借鉴。